{"id":4231,"date":"2026-06-15T15:41:50","date_gmt":"2026-06-15T18:41:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.clin.rj.gov.br\/SiteCLIN\/?p=4231"},"modified":"2026-06-15T15:41:51","modified_gmt":"2026-06-15T18:41:51","slug":"clin-social-visita-o-palacio-da-justica-e-promove-aula-de-cidadania-para-criancas-e-adolescentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.clin.rj.gov.br\/SiteCLIN\/?p=4231","title":{"rendered":"Clin Social visita o Pal\u00e1cio da Justi\u00e7a e promove aula de cidadania para crian\u00e7as e adolescentes"},"content":{"rendered":"\n
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No dia 1 de junho, alunos do Clin Social \u2013 programa da Companhia de Limpeza de Niter\u00f3i (Clin) \u2013 viveram uma experi\u00eancia especial e repleta de descobertas ao visitarem o Pal\u00e1cio da Justi\u00e7a, no Centro de Niter\u00f3i.<\/p>\n\n\n\n

A atividade foi conduzida pelos arte-educadores do Museu da Justi\u00e7a, Sthefani Teixeira e Whiverson Reis, e come\u00e7ou na Pra\u00e7a da Rep\u00fablica, em frente ao edif\u00edcio hist\u00f3rico. Durante o percurso, as crian\u00e7as e adolescentes participaram de uma verdadeira aula sobre a hist\u00f3ria da cidade, conhecendo detalhes da arquitetura do local, o per\u00edodo em que Niter\u00f3i foi capital do Estado do Rio de Janeiro, os pr\u00e9dios hist\u00f3ricos do entorno, o mangue que existia na regi\u00e3o antes da constru\u00e7\u00e3o da pra\u00e7a e a inaugura\u00e7\u00e3o do Pal\u00e1cio da Justi\u00e7a, em 1919.<\/p>\n\n\n\n

Os participantes tamb\u00e9m aprenderam sobre os s\u00edmbolos da Justi\u00e7a e seus significados em uma \u00e9poca em que grande parte da popula\u00e7\u00e3o n\u00e3o era alfabetizada. Elementos como a espada, a balan\u00e7a, o pergaminho e o fogo presentes nas esculturas do pr\u00e9dio ajudaram a contar essa hist\u00f3ria de forma l\u00fadica e envolvente.
Ao entrarem no pr\u00e9dio, os alunos mergulharam ainda mais na hist\u00f3ria do local. Conheceram a est\u00e1tua de Rui Barbosa (1849-1923), importante jurista, pol\u00edtico e intelectual brasileiro, e descobriram curiosidades sobre a relev\u00e2ncia de Niter\u00f3i na \u00e9poca, al\u00e9m de observarem m\u00f3veis originais e quadros que retratam a antiga Vila Real da Praia Grande.<\/p>\n\n\n\n

O grupo tamb\u00e9m visitou a exposi\u00e7\u00e3o \u2018Pontilhismo\u2019, do artista Guilherme Mouzinho, que retrata importantes refer\u00eancias hist\u00f3ricas e culturais da cidade, como a Pedra do \u00cdndio, na Praia de Icara\u00ed, a Igreja S\u00e3o Louren\u00e7o dos \u00cdndios, a Est\u00e1tua de Arariboia, a Barca Boa Viagem, a Ponte Rio-Niter\u00f3i e a Fortaleza de Santa Cruz.
Os estudantes ficaram encantados ao conhecer o Tribunal do J\u00fari e o Tribunal Pleno, espa\u00e7os onde aprenderam sobre o funcionamento da Justi\u00e7a e as diferen\u00e7as entre cada inst\u00e2ncia.<\/p>\n\n\n\n

A visita foi encerrada com uma atividade pr\u00e1tica e interativa no Tribunal do J\u00fari. As crian\u00e7as assumiram os pap\u00e9is de juiz, secret\u00e1rio, promotor, advogados, r\u00e9u, v\u00edtima e jurados em uma simula\u00e7\u00e3o baseada em um caso de tentativa de homic\u00eddio motivada por bullying. Ao final da encena\u00e7\u00e3o, o r\u00e9u foi absolvido e ficou decidido que os envolvidos fariam as pazes e participariam de um semin\u00e1rio sobre preven\u00e7\u00e3o \u00e0 viol\u00eancia f\u00edsica e psicol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

A experi\u00eancia marcou os participantes. Rayssa Motta, de 10 anos, saiu encantada com a visita.
\u201cGostei muito do passeio. Achei tudo muito interessante e quero voltar outras vezes. Adorei participar do Tribunal do J\u00fari. Fui uma das juradas e participei da delibera\u00e7\u00e3o. Gostei muito da parte sobre bullying e sobre fazer as pazes. Entrei no projeto este ano e estou amando. Quando crescer, quero ser advogada ou empres\u00e1ria\u201d, contou.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 Guilherme Fernandes Diniz, tamb\u00e9m de 10 anos, destacou o quanto aprendeu durante a atividade.
\u201cAqui aprendemos muito. Gostei de tudo: das estruturas do lado de fora, das fotos, da exposi\u00e7\u00e3o e do tribunal\u201d, disse o menino, que representou o secret\u00e1rio durante a simula\u00e7\u00e3o. Ao ser perguntado sobre a profiss\u00e3o que deseja seguir no futuro, respondeu sem hesitar: \u201cQuero ser secret\u00e1rio\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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